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| Dominique Thomann y Mónica Morales en firma de convenio. |
El Centro de
Extensión Artística y Cultural de la Universidad de Chile (CEAC), a través de
la Camerata Vocal Universidad de Chile, y la Dirección regional Metropolitana
de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI, firmaron un importante
convenio de colaboración para presentar el proyecto “Arrullo”, un programa
musical que tiene como objetivo impulsar el uso de la voz como un medio
vincular para la creación de espacios de calma y contención para niñas y niños
de salas cuna y jardines infantiles de la institución.
“Arrullo” nació como
respuesta a la inquietud sobre que los párvulos en sus primeros años están cada
vez menos expuestos a la voz cantada en vivo y cada vez más a música grabada,
perdiéndose así el aspecto relacional que genera la expresión vocal.
El origen de esta
articulación se dio en el contexto de la Mesa Regional de Educación Artística,
presidida por la seremi de la cultura de la Región Metropolitana y en donde
participa JUNJI, a través de su Sección de Gestión Curricular y Evaluación de
la Subdirección de Calidad Educativa de JUNJI metropolitana y el área de
Educación y Mediación del CEAC.
Dominique Thomann,
directora del CEAC, explica: “Arrullo se hace cargo de un grupo bastante
olvidado, pero fundamental, como es el grupo de la primera infancia, además de
acompañar a los equipos educativos que tienen la hermosa labor de mediar los
aprendizajes.
Nos llena de ilusión
poder ser parte del primer acercamiento que tienen las niñeces a las artes, en
particular a la música, utilizando como instrumento un regalo único con el que
tenemos la fortuna de nacer: la voz”.
Por su parte, la
directora regional metropolitana de JUNJI, Mónica Morales Seguel, señaló que
“las artes y la sensibilización por la música es algo que se ha ido perdiendo
en nuestras niñas y niños, ya que hace muchos años el tocar un instrumento o
disfrutar de música en vivo es un privilegio para adultos y en JUNJI, queremos
resignificar el uso de la voz cantada como un recurso de apego y vínculo
afectivos con nuestros párvulos.
Por ello, JUNJI
reconoce en esta articulación un punto de partida para motivar a los equipos
educativos y familias, y por consiguiente a las niñeces”.
En una experiencia
piloto, en esta oportunidad están participando más de 60 educadoras y técnicos
en párvulo de tres jardines infantiles de Peñalolén: Nido de Cóndores, Rayito
de Luz y Gabriela Mistral, todos partes de la JUNJI metropolitana. El programa
consiste en cuatro sesiones de trabajo, las dos primeras realizadas en la Casa
del Coro del CEAC a partir del 11 de julio.
En estas, la Camerata
Vocal de la Universidad de Chile trabajó junto a los equipos educativos en
ejercicios para fomentar la conciencia del uso de la voz a través de la escucha
de canciones infantiles interpretadas por el ensamble coral, acompañado de cuencos
de cuarzo. La segunda sesión estuvo enfocada en motivar el uso de la voz y el
canto en las propias educadoras.
Los arreglos
musicales de tradicionales canciones infantiles estuvieron a cargo del cantante
de la Camerata Vocal, Moisés Mendoza, quien indicó que “ha sido un desafío
hermoso, muy desde la intuición, porque al parecer no hay muchas instancias o
dinámicas parecidas”.
Explica que “había
que tomar ciertas decisiones en relación a lo que presumimos que ocurre en un
espacio donde los bebés o niños y niñas muy pequeñas tienen que entrar al
sueño, entonces la sonoridad de la Camerata y de los arreglos tenía que ser más
bien graves”.
Pamela Galloso,
directora del Jardín Infantil “Gabriela Mistral”, ubicado en la comuna de
Peñalolén, manifestó: “Estamos felices de que nos hayan escogido en este
programa piloto.
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| Educadoras de párvulo y Camerata Vocal en segunda jornada_ |
Las educadoras quedaron maravilladas con todo lo que vivieron
en la jornada anterior y estamos muy entusiasmadas de poder venir ahora y de
luego poder recibirles en nuestros jardines.
Creemos que es un tremendo aporte
para nuestros niños y niñas, así que estamos tremendamente contentas de
participar”.
Las siguientes dos
sesiones tomarán lugar en los tres jardines infantiles junto a los niños y
niñas pertenecientes a esos establecimientos.
En la jornada del 9 de
septiembre, la Camerata Vocal participará en actividades corales que buscan
crear una atmósfera que propicie el descanso y tranquilidad en niñas y niños,
respetando la autonomía de cada uno de ellos; mientras que la jornada de cierre
de Arrullo estará abierta a toda la comunidad educativa, incluyendo a los
cuidadores y familias de los párvulos.