¿Por qué estudiar debe ser un milagro en la vida de miles de personas?
Yo misma pensé que nunca pasaría del bachillerato, pero ahora, a pesar de que mi proceso es más largo que el de otras personas, estoy avanzando. Sin duda, he necesitado un “ángel” en mi vida que me respalde en este camino. A veces, incluso los milagros requieren patrocinio financiero.Mar Candela
No es que la educación haya fracasado o que los jóvenes no quieran estudiar.
El problema radica en que nuestro sistema educativo necesita una renovación profunda.
Requiere inversión prioritaria y, sobre todo, una política ética e institucional que promueva la no exclusión.
Urgen políticos y funcionarios públicos que no roben o trafiquen con los derechos para intereses oportunistas.
Por otra parte, debemos generar herramientas adaptativas para los procesos de aprendizajes.
La educación no excluyente que le de oportunidad a toda la neurodiversidad requiere de métodos pedagógicos flexibles y planes de estudio ajustables, sin que esto signifique una carga laboral no remunerada para los docentes o un estigma social para los estudiantes que aprenden de manera diferente y a su propio ritmo.
Además, es fundamental que el costo de la educación no se convierta en una barrera insuperable.
Educarse No tiene que ser un privilegio reservado solo para algunas personas.
La educación debe estar al alcance de todas las realidades humanas , sin importar origen o capacidades cognitivas.
Personalmente, he experimentado la frustración de no avanzar en mi aprendizaje. Ahora, siendo conciente que soy neurodivergente, entiendo que mi situación no se limitaba únicamente a mi condición socioeconómica.
Es un problema sistémico que afecta el desarrollo social de manera multidimensional.
Es un hecho que las personas sin educación integral tienen menos oportunidad de una vida digna .
Reflexionar con ustedes desde mi lugar siempre será una respuesta política y una manera de hablarles desde la piel no solo desde las lógicas de las razones que muchas deberían parecernos obvias ya.
Cuando narro una y otra vez parte de mi historia lo hago como pedagogía .
Desde que tengo uso de razón he comprendido que los derechos en el papel son privilegios y tratar de inspirar a otras personas a hacer sus procesos contra todo pronóstico. mientras que trato de convencer a La mayoría de personas que dan por hecho todos los privilegios en su vida a involucrarse de alguna manera con las transformaciones por eso hoy les traigo un actualizacion de mi testimonio..
Esta cita resonará dentro de mi mientras viva
” Hazlo lo mejor que puedas hasta que sepas más. Cuando sepas más, hazlo mejor” Maya Angelou
Así avanza mi desarrollo humano integral:
Mañana presentaré el examen ante el Estado para obtener mi título profesional. Este examen conlleva un costo significativo, una suma que para muchas familias sería urgente para cubrir necesidades básicas como la alimentación.
¿Por qué ese examen no está cubierto por el Estado?
¡Eso no es todo!
Después de presentar dicho examen, aún no puedo , nadie puede graduarse sin pagar lo que llaman “derecho de grado”.
¿Qué es exactamente ese derecho?
¿No hemos ganado ese derecho al completar todo el proceso educativo? Algunos argumentan que es el costo de los trámites y la emisión de documentos, pero incluso así, sigue siendo una carga considerable.
Debería estar cubierto por las tasas de matrícula o por el Estado.
Mi proceso apenas comienza.
Tengo el privilegio de aspirar a una maestría, ya que quiero dedicarme a la Edu – comunicación y al periodismo para el desarrollo humano.
Además, me interesa contribuir a la formación de personas de diversas edades. Para complementar mis conocimientos, estoy considerando una maestría en educación inclusiva e interculturalidad.
Sin embargo, debido a mi neurodivergencia, necesito un proceso de aprendizaje diferencial y un acompañamiento de un año para lograr la autonomía como investigadora y redactora.
Lamentablemente, este tipo de apoyo no está cubierto por ninguna institución educativa, ya sea pública o privada.
Les cuento que me visualizo brindando ese apoyo a quienes vienen detrás de mí cuando esté capacitada.
Además, aspiro defender y aplicar políticas públicas que promuevan la no exclusión en la educación.
Todo esto requiere recursos financieros.
A lo largo de 25 años de activismo, he recibido apoyo moral y social de muchas personas a mi alrededor.
El reconocimiento público entre mujeres combate la idea de que entre nosotras no somos solidarias por eso considero como respuesta política a la idea de que las mujeres no somos solidarias entre nosotras contarles mi experiencia.
Mar Candela
Mi avance en la certificación profesional no sería posible sin un par de mujeres en mi trasegar:
La que pagó mis semestres completos y nunca ha aceptado mi reconocimiento publico y la que vio que en los dos últimos semestres yo ya sentía que no iba a ser capaz de cumplir con los tiempos.
Hablo de Silvana Mojica, quien patrocinó un acompañamiento personalizado en los últimos dos semestres para que lograra cumplir con los tiempos exigidos por la institución. También agradezco la sensibilidad del decano de la facultad de comunicación en mi institución, Emmanuel Enciso, quien me brindó apoyo pedagógico dentro de los límites institucionales y normativos. El proceso pedagógico durante toda mi carrera que viví con el profesor y doctorante Luis Felipe Navarrete me permitió organizar mis ideas profesionales y mi experiencia. Hoy tengo claro exactamente cuál será mi línea profesional. Ninguna persona debería necesitar tantos ángeles para lograr estudiar.
La Educación debe ser un Llamado a la Transformación. No debe ser un privilegio cognitivo o de clase Transformación .
Debe ser un derecho real
Esto es muchísimo más que una opinión se trata de justicia social de un clamor y exigencia apenas necesario para una autentica transformación social.