Este jueves 12/septiembre, de 2 a 5 pm, con el presidente del Concejo, Yoleyber Buendía, otros concejales, y la secretaria de Educación de la ciudad, Marylenis Salas, el Semillero de Becarios U de Quibdó abordará cuestiones relacionadas con la implementación del Fondo Educativo de Apoyo al Sostenimiento en universidades acreditadas, creado por Acuerdo 020 del Concejo en 2023 e incorporado al Plan de Desarrollo de Quibdó 2024-2027.
Se entregarán diplomas de Cuadro de Honor 2024-I, se realizará un Modelo de Debate estudiantil sobre prioridad de inversiones públicas en fiestas, educación y seguridad ciudadana, y un panel sobre “¿Los pilos que estudian su pregrado en otra ciudad no regresan a Quibdó?”.
Los otros concejales que han confirmado asistencia son Hales Yuber Palacios Díaz, presidente de la Comisión de Presupuesto del Concejo; Manuel Gamboa, de la misma Comisión; y Hiser Heiler Arias Moreno, ponente de Acuerdo del Fondo Educativo en 2023.
Los pilos de grado 11 se presentarán y dirán la carrera que desean estudiar, dos universidades de preferencia y su futuro compromiso profesional con la ciudad.
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El Fondo Educativo solidario otorgará medio salario mínimo legal al mes para sostenimiento, con un esquema de 50% de condonación con criterios de rendimiento social para la ciudad y 50% de retribución contingente al ingreso.
En reunión con la presidenta de Icetex, el director de Colfuturo y la CEO de Lumni, el alcalde Rafael Bolaños informó que en el primer año, este 2024, la ciudad solamente puede aportar un 1% de los ingresos corrientes de libre destinación (menos de $400 millones), siendo el tope el 3%, según el Acuerdo Municipal 020/2023.
El Fondo Educativo de Quibdó será administrado por el Icetex, a través de un convenio interadministrativo con la Alcaldía, y traerá los siguientes beneficios para la ciudad.
- Representa un compromiso de Quibdó con la formación de calidad de su capital humano y futuro liderazgo público, privado y cívico.
- Incentiva el desempeño de sus bachilleres en la prueba de Saber 11 (podrá aplicar cualquier estudiante admitido a una universidad acreditada).
- Compromete a los beneficiarios a aplicar conocimiento académico a problemáticas de Quibdó (criterios de condonación del 50%).
- Se constituye en un instrumento para recaudar recursos de otras fuentes con el mismo propósito.
- Contribuye a crear más conciencia social sobre la tributación local.
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Debate estudiantil sobre prioridad de inversiones de la ciudad
El grupo de estudiantes pilos que realizó el primer Modelo de Naciones Unidas de Quibdó (en 2023), con apoyo técnico de la prestigiosa Universidad del Rosario, abordará la siguiente proposición de debate.
“Pensando en 2025, porque para 2024 las cosas están decididas, parece haber consenso en un sector de la ciudadanía acerca de que la Administración de Quibdó debería invertir menos en la fiesta del 20 de septiembre y más en calidad de la educación o en seguridad ciudadana.
Así, este debate versará sobre a cuál sector invertirle más: ¿calidad de la educación para unos resultados de largo plazo o seguridad ciudadana para unos resultados de mediano plazo?”
Los siguientes estudiantes de grado 11 participarán en el debate con dos intervenciones de un minuto cada una, y los concejales presentes y la secretaria de Educación serán el jurado para decidir al mejor orador.
- Sebastián Camilo Córdoba Vaca, de IE Santo Domingo Savio
- Anny Yuliza Muñoz Usme, de I.E. Carrasquilla Industrial
- Katherin Camila López Rentería, de IE Gimnasio de Quibdó
- Katty Yiced Palacios Palacios, de IE Armando Luna Roa
- José Luis Córdoba Hinojosa, de la I.E. Normal Superior de Quibdó
- Yirleny Mosquera Palacios, IE MIA Jorge Valencia Lozano
- Eileen Johana Murillo Morales, de IEFEM
- Leidy Mena Rodríguez, de IE Armando Luna Roa
Panel estudiantil: “¿Los pilos que estudian su pregrado en otra ciudad no regresan a Quibdó?”
Efectivamente, un porcentaje no regresa porque encuentra mejores ofertas laborales
y/o no quiere desmejorar su calidad de vida.La solución no es negarles ayuda para que se formen en otras ciudades,
sino un compromiso de retribuir a la ciudad. ¿Cómo? Hay diferentes opciones.Y la solución estructural es que Quibdó tenga más empresas privadas
para ofrecer buenos salarios, es decir, un desarrollo productivo de la ciudad, con mejor calidad de vida.
Ganadores de Cuadro de Honor 2024-I
En el programa de Semilleros de Becarios U se reconoce cada semestre el rendimiento académico en el colegio y el desempeño en el Semillero.
El Cuadro de Honor de la cohorte de 2024 (grado 11) quedó así:
- Sergio David Mena Mena, de IE Comfachocó
- Sharon Yulieth Moreno Mosquera, de IE Armando Luna Roa
- Kenia Yiseth Flórez Cuesta, de I.E Normal Manuel Cañizales
- Paola Yiseth Pino Palacios, de I.E. Carrasquilla Industrial
- Ronald Darío Ramírez Mosquera, de IE Bolívar Escandón
- Katherin Camila López Rentería, de IE Gimnasio de Quibdó
- José Luis Córdoba Hinojosa, de I.E. Normal Superior de Quibdó
- Yirleny Mosquera Palacios, de IE MIA Jorge Valencia Lozano
- Gladys Andrea Castillo Palacios, de IEFEM
- Andrés Angel Blandón, de IE Antonio María Claret
El Cuadro de Honor de la cohorte de 2025 (grado 10) quedó así:
- Taira Sofia Guisado Mosquera, de IEFEM
- Nelssy Nathaly Velásquez Palacios, de IE Normal Superior Manuel Cañizales
- Santiago Gallego Echavarria, de IE Comfachocó
- Yaidith Natalia Palacios Mosquera, de IEFEM
- Leyla Isabel Orejuela Rivas, de IEFEM
- Jhony Erick Rentería Chaverra, de Escuela Normal Superior de Quibdó
- Eider Daniel Carabalí Ocoró, de IE Carrasquilla Industrial
- Nicolas Junior Rentería Blandón, de I.E Antonio María Claret
- Jeidy Daniela Castro Asprilla, de I.E. Carrasquilla Industrial
- Laura Valentina Palacios Arboleda, de IEFEM
- Sharit Andrea Arboleda Salazar, de IE Gimnasio de Quibdó
- Carlos Santiago Córdoba Hinestroza, de IE Carrasquilla Industrial
- Rosi Alexandra Bejarano Garcés, de IE Carrasquilla Industrial
El proyecto educativo de Semilleros de Becarios U
El programa de Semilleros de Becarios U, de la Fundación Color de Colombia, presente en 31 municipios de 12 departamentos, busca, mediante un proceso de tres años con pilos que ingresan en grado octavo, desarrollar una mentalidad de crecimiento, valores de excelencia y vocación de servicio, habilidades del carácter (y socio-emocionales), capacidades ejecutivas y competencias cognitivas para un proyecto de vida universitario y de movilidad social que exige resultados altos en pruebas estandarizadas (comenzando por Saber 11, 365+ o pasar la prueba de admisión propia de algunas universidades públicas).
El programa utiliza la estrategia de «experiencias de aprendizaje significativas» tempranas, que fortalecen la personalidad, con entrenamientos en habilidades cognitivas y no cognitivas, buscando que tras un proceso de tres años largos cuando lleguen a la universidad se destaquen de modo natural.
*Trazador misional de esta publicación de Fundación Color de Colombia: Línea estratégica 2: Educación de calidad y equidad. Programa: Semilleros de Becarios U, 2022-2026.
colordecolombia
La Fundación Color de Colombia fue creada en 2006. Nuestra misión es promover el reconocimiento, la movilidad social y la integración de la población afrocolombiana en la sociedad y el desarrollo sostenible.
Tenemos tres líneas de trabajo estratégicas: 1) Reconocimiento, cultura e integración; 2) Educación de calidad y equidad; y 3) Empoderamiento económico, mercados inclusivos y desarrollo sostenible.
Ayudamos a cuidar un legado de más de 200 años, que viene desde antes de los protagonistas negros y mulatos (“de color”, como se decía oficialmente en la época) de la guerra de independencia de Colombia y recorre dos siglos largos contribuyendo a construir este país.
Nos sentimos herederos de la experiencia de los colombianos negros en la modernidad nacional.
Cuando la colombianidad se gestó, los descendientes de africanos ya estaban aquí y ayudaron a crear la nueva nación, que se convirtió en nuestra patria, a la que amamos tanto, así no hayamos recibido el trato debido.